Különös közzétételi lista

A 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 10. melléklete előírja a nevelési-oktatási intézményeknek különös közzétételi lista nyilvánosságra hozását.

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához:

Pedagógusok száma

Iskolai végzettsége

Szakképzettsége

A következő tantárgyakat tanítja a 2010-2011. tanévben

1.

főiskola

tanító, technika szakkollégium, közoktatási vezető szakvizsga

technika

2.

főiskola

tanító

tanulószoba

3.

főiskola

tanító

magyar, technika, ének

4.

főiskola

magyar szakos tanár

magyar

5.

főiskola

tanító, testnevelés szakkollégium, kézilabda szakedzői szak, közoktatási vezető szakvizsga

matematika, testnevelés

6.

főiskola

informatika szakos tanár

informatika

7.

főiskola

tanító

kompetencia alapú oktatás: matematikai logika, technika, testnevelés, rajz

8.

főiskola

tanító

kompetencia alapú oktatás: szövegértés-szövegalkotás, testnevelés

9.

főiskola

tanító

magyar, technika, rajz

10.

főiskola

magyar-könyvtár-ének szakos tanár

 

11.

főiskola

magyar-történelem szakos tanár

kompetencia alapú oktatás: szövegértés-szövegalkotás, műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása, történelem, ember és társadalom

12.

főiskola

tanító, rajz szakkollégium, német nemzetiségi tanító

német, rajz, ének

13.

főiskola

tanító

környezet, matematika, technika, ének, rajz

14.

egyetem

matematika-testnevelés szakos tanár, kézilabda szakedzői szak

matematika, kompetencia alapú oktatás: matematikai logika, testnevelés

15.

főiskola

tanító, közoktatás vezetői szakvizsga

matematika, kompetencia alapú oktatás: szociális életvitel és környezet, ének testnevelés

16.

főiskola

magyar-angol szakos tanár

magyar, angol, kompetencia alapú oktatás: angol nyelv

17.

főiskola

testnevelés szakos tanár

testnevelés

18.

főiskola

tanító

kompetencia alapú oktatás: szövegértés-szövegalkotás, környezet, ének

19.

főiskola

tanító, közoktatás vezetői szakvizsga

matematika, környezet, rajz, testnevelés

20.

főiskola

földrajz-történelem szakos tanár

földrajz

Óraadó pedagógusok

 

 

 

21.

egyetem

fizika szakos tanár

fizika

22.

egyetem

rajz-biológia szakos tanár,
környezetvédelmi szak,
közoktatási vezető szakvizsga

rajz, mozgókép, természetismeret,
egészségtan, biológia
23. egyetem

kémia szakos tanár

kémia
24. főiskola

mérnök-informatikus, mérnöktanár

 informatika, technika

 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége

Nem pedagógusok, munkavállalók

Iskolai végzettsége

Szakképzettsége

Feladatköre

1.

főiskola

üzemgazdász

gazdasági vezető

2.

8 általános

ügyviteli gép- és gyorsíró

Iskolatitkár, adminisztrátor

3.

közgazdasági érettségi

ipari szakközépiskola érettségi

gazdasági ügyintéző

4.

érettségi

gyógypedagógiai asszisztens

gyógypedagógiai asszisztens

5.

főiskola

mérnök-informatikus, mérnöktanár

oktatástechnikus, rendszergazda

6.

8 általános

géplakatos szakmunkás

karbantartó

7.

8 általános

fonó

takarító

8.

8 általános

könyvkötő

takarító

9.

8 általános

élelmiszer eladó

takarító

10.

8 általános

cellulóz- és papírgyártó

takarító

11.

8 általános

 

takarító

3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve:

 

2003

2004

2005

2006

2007

2008

Országos kompetencia-mérés eredménye

Isk. átlag

Orsz. átlag

Isk. átlag

Orsz. átlag

Isk. átlag

Orsz. átlag

Isk. átlag

Orsz. átlag

Isk. átlag

Orsz. átlag

Isk. átlag

Orsz. átlag

szövegértés

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. évfolyam

505

500

501

509

 

 

 

 

 

 

500

519

8. évfolyam

 

 

520

500

 

 

501

497

510

497

494

506

matematika

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. évfolyam

463

500

506

505

 

 

 

 

 

 

477

499

8. évfolyam

 

 

487

500

 

 

490

494

471

 

467

497

 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói

Lemorzsolódás

Érkezett tanulók száma

Távozott tanulók száma

Vidéki iskolából városunkba / Vidéki iskolába városunkból

7

4

Dunaújvárosi iskolából/iskolába

0

12

Összesen

7

16

 

 

 

Évismétlés

Tanulók száma

 

Szülő kérésére évet ismételt alsó tagozaton

2

 

Felső tagozaton

1

 

Összesen

3

 

 5. A volt tanítványok 8. évfolyamon elért eredményei

2009-2010. tanév

Sorszám   Eredmények
 1.  3,4
 2.  3
 3.  2,8
 4.  2,9
 5.  3,5
 6.  3,5
 7.  4,1
 8.  3,6
 9.  3,4
 10.  4,4
 11.  3,6
 12.  2,7
 13.  4,4
 14.  2,4
 15.  4,6
 16.  2,6
 17.  5,0
 18.  3,2
 19.  3,3
 20.  3,5
 21.  3,7
 22.  3,4
 23.  4,0
 24.  3,7
 25.  3,9
 26.  3,9
 27.  4,0
 28.  3,9
 29.  3,1
 30.  3,9
 31.  3,6
 32.  4,2
 33.  3,5
34.  5,0

Tantárgyi átlagok

 

8.a

8.b

Tantárgy

átlag

átlag

Magatartás

4,00

3,36

Szorgalom

3,65

3,28

M. nyelv

3,09

3,08

M. irodalom

3,74

3,60

Angol

2,67

4,24

Német

3,78

 

Történelem

3,30

3,20

Földrajz

3,65

3,56

Matematika

2,91

3,76

Fizika

2,70

3,08

Kémia

3,35

3,28

Biológia

3,09

3,20

Technika

4,83

4,68

Rajz

4,39

4,12

Ének

4,43

3,48

Testnevelés

4,57

4,36

Számtech.

4,57

3,84

osztályátlag

3,35

3,48

készségtárggyal

3,69

3,63

Továbbtanulási mutatók az intézményben:

A végzősök hány százaléka tanult tovább az egyes iskolatípusokban?

 

Gimnázium (%)

Szakközépiskola (érettségit adó képzés) (%)

Szakiskolai képzés (%)

Speciális szakiskola (%)

Nem tanult tovább

(%)

2003/2004

28 %

 

48 %

 

20 %

 

4 %

 

 

 

2004/2005

20,8 %

 

52,7 %

 

26,5 %

 

0 %

 

 

 

2005/2006

10 %

 

68 %

 

16 %

 

2 %

 

4 %

 

 

2006/2007

28,9 %

 

53,3 %

 

15,6 %

 

2,2 %

 

 

 

2007/2008

31,3 %

 

47,9 %

 

20,8 %

 

 

 

 

 

2008/2009

31,3 %

 

41,7 %

 

27 %

 

 

 

 

 

6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testnevelés lehetősége

Informatika

Angol nyelv

Sportkör

Rajz

Mindennapos testnevelés

Differenciált képességfejlesztés

1. a csütörtök 3. óra

2. a kedd 2. óra, péntek 3. óra

hétfő, csütörtök 16.00-17.00 fiú szivacs kézilabda

minden hónapban a 3. héten csütörtökön 14-16 óráig

alsó tagozat heti 5 óra + szivacs kézilabda

5.a, 6. b, matematika,

5. a, 6. a, 7.a, 8. a, 8. b magyar nyelv és irodalom,

6. a, 6. b német nyelv.

 

2. a csütörtök 4. óra

3. a hétfő 5. óra, csütörtök 1. óra

kedd, szerda 15.30-16.30 lány szivacs kézilabda

 

Felső tagozat 5-6. évfolyam heti 4 óra

3. a kedd 2. óra

 

 

 

 

4. a kedd 4. óra

 

 

 

 

 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai

Részlet az iskola Pedagógiai Programjából:

"Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának rendje:

Az otthoni felkészülés a tanulási folyamat elengedhetetlen része. Legfontosabb jellemzője a rendszeresség, az alaposság, a céltudatosság kell, hogy legyen. Az ezzel kapcsolatos nevelési feladat annak elérése, hogy diákjaink belássák ennek igazságát, és törekedjenek minél teljesebb elérésére.

5. Az otthoni felkészülés koordinációja 

  • A feladatok kijelölésénél figyelünk arra, hogy az otthoni felkészülés időtartama átlagos képességű, rendszeresen tanuló diákok esetén összesen ne haladja meg a napi 1-2 órát. Az átlagosnál több időt igénylő feladatok kiadásakor azok elvégzésére hosszabb határidőt hagyunk, a határidőn belül kiadott egyéb feladatok mennyiségét úgy szabva meg, hogy a napi felkészülési idő ne növekedjen.
  • Az órarend összeállításánál - az objektív lehetőségek figyelembe vételével - a nagyobb és kisebb otthoni felkészülést igénylő tantárgyak tanítási napok közötti egyenletes elosztására törekszünk.
  • Tanév elején az osztályfőnök órarendelemzés alapján javaslatot tesz a tanulóknak otthoni felkészülésük egyenletes heti elosztására. Javaslatát a szülőkkel is egyezteti.
  • A hétvége pihenésre fordíthatósága érdekében pénteken csak annyi feladatot adunk ki, amelynek mennyisége nem haladja meg egy átlagos hétköznap terhelését. Ugyanígy járunk el hosszabb tanítási szünet esetén is.”

Részlet az iskola Házirendjéből:

„A témazáró dolgozatok írását a szaktanár köteles minimum egy héttel korábban bejelenteni. Egy napon kettőnél több ilyen számonkérés egy osztályban nem alkalmazható. Az írásbeli számonkéréseket a szaktanár két héten belül köteles értékelni, az érdemjegyeket ismertetni, a javított munkát a tanuló megtekintheti. A későbbi időpontban történő tájékoztatás következménye, hogy az érdemjegyek érvényüket vesztik.”

8. Iskolai tanév helyi rendje

  • 2010. szeptember 1. (szerda) - a tanév első napja (183 tanítási nap)
  • 2010. november 2-5. - őszi szünet (utolsó tanítási nap: október 29. (péntek), első tanítási nap: november 8. (hétfő))
  • 2010. december 22- 2011. január 2. - téli szünet (utolsó tanítási nap: december 21. (kedd), első tanítási nap: január 3. (hétfő))
  • 2011. január 14-ig - I. félév
  • 2011. január 21-ig - félévi értesítés
  • 2011. április 21-től 26-ig - tavaszi szünet (utolsó tanítási nap: április 20. (szerda), első tanítási nap: április 27. (szerda))
  • 2011. május 25. (szerda)- országos mérés
  • 2011. június 15. (szerda) - utolsó tanítási nap

 9. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma

Iskolai osztályok száma

Az osztályban tanulók létszáma (fő)

1. a

26

2. a

20

3. a

21

4. a

20

5. a

20

6. a

21

7. a

17

7. b

17

8. a

21